INTEGRAZIONE ALUNNI DISABILI

Piano Annuale per l’Inclusività (PAI)

“La Direttiva del 27 dicembre 2012 e la relativa circolare attuativa  hanno riconosciuto l’urgenza di ampliare il bacino della cura educativa già destinata agli alunni con disabilità (ex lege n.  104/1992) e con DSA (ex lege n. 170/2010) anche a tutti quegli alunni che manifestano “inadeguatezza” alle sollecitazioni dell’ambiente scolastico sia con riferimento a comportamenti ritenuti disadattavi sia con riferimento al mancato raggiungimento dei risultati attesi.”

“Strumento principe per favorire l’implementazione delle azioni di sistema per  non lasciare indietro nessuno e per  valorizzare il potenziale di ciascuno, è il Piano Annuale per l’Inclusività (PAI): documento programmatico che contiene la rappresentazione del bisogno (censimento degli alunni bisognosi di speciale attenzione a fronte della compiuta osservazione del funzionamento scolastico che li caratterizza), degli input (risorse strutturali, infrastrutturali, strumentali, professionali) di cui ciascuna istituzione scolastica dispone per la presa in carico del bisogno rappresentato; dei luoghi intra- e inter-istituzionali deputati alla progettazione e attuazione della presa in carico del bisogno; degli strumenti adottati per la presa in carico (PEI e PDP); dei metodi e degli strumenti adottati per la verifica dell’efficacia della dimensione inclusiva progettata e implementata”

Allegati:

BES 17_06_13_ultimo_def_15.doc	[ ]	105 Kb
BES Indicazioni per la trasmissione dei PAI.doc	[ ]	29 Kb
Modello_Piano_Annuale_Inclusione.doc	[ ]	134 Kb

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